“以海育人”向海而歌

近日，山东省中小学海洋教育现场观摩团走进西海岸新区。近年来，西海岸新区以率先实现高水平、有特色的教育现代化为目标，积极创建蓝色海洋教育特色，将海洋教育贯彻到中小学教育教学全过程，丰富和拓展了素质教育内涵，努力打造教育新品牌。截至目前，7所学校创建为区海洋教育特色学校，15所学校被评为市海洋教育特色学校，8所学校被评为青岛市帆船特色学校，隐珠中学被评为全国海洋教育意识基地。

依山傍海形成海洋教育优势

“西海岸依海而生、因海而兴，是沿黄流域主要出海通道和亚欧大陆桥东部重要端点，具备担当海洋强国战略新支点的雄厚基础和良好优势。”据区教育和体育局局长于瑞泳介绍，西海岸282公里的蓝色海岸线，串起了新区的历史与现在、自然与人文，孕育兴起的琅琊文化，强化了新区人经略海洋、向海发展的意识。西海岸改革开放实践中形成的海纳百川、勇于创新、开放包容的城市品格，是现代海洋文化的重要元素，为全区青少年进行海洋文化教育奠定了厚实的基础。

为了推动海洋文化与校园文化融合共生，我区坚持将“开放、包容、创新、进取”的海洋精神融入学校文化，在学校特色发展理念中渗透海洋精神。建立评估、激励机制，鼓励学校进行海洋特色教育。全区各中小学将海洋元素融入校园文化建设，成立海洋类学生社团，设立富有海洋特色的实验活动室、海洋文化长廊、海洋科技馆、海洋生物标本展室等，营造了浓厚的海洋教育氛围，提升了教育软实力，丰富了“教育，让新区更美丽”品牌内涵。

“特色课程+”根植海洋精神

近日，西海岸新区实验小学505班在城市阳台景区开展了“保护海洋环境·防溺水公益宣传活动”。孩子们一边向游客发放防溺水宣传页，一边随手将景区的垃圾集中到环保袋中。“只有短短的一个小时，我和同学就捡拾了两大袋垃圾，这些垃圾大部分是从海里冲刷到沙滩上的。”参加本次活动的学生毕天睿表示，平时在学校的海洋教育课程中了解到海洋环境亟需保护，但真看到自己的“战果”时，他和同学们深感保护海洋环境的责任重大。“西海岸将蓝色海洋旅游节作为中小学生研学旅行的重要内容，积极参与新区一年一度的‘拉网节’，组织环海徒步行、赶海等自然体验活动，增强学生热爱海洋、探究大海的意识和兴趣，丰富海洋知识。”于瑞泳表示，我区将海洋教育渗透在国家课程与地方课程教学中，注重海洋教育序列化、系列化，开发了海洋地理等126门海洋教育学校课程，为1至8年级学生免费提供海洋教育教材，形成以国家和地方课程为依托，校本课程为抓手的海洋教育课程体系。另外，西海岸还创新了海洋教育实践活动，加强海洋教育基地建设，建成西海岸首家海洋意识课堂，广泛运用艺术手段和互联网、多媒体平台开展海洋普及教育，让先进的海洋观念、海洋精神、海洋文化迅速走向青少年。

高校引领全面提升师资

教师是海洋特色教育的软实力，为了建设专业海洋教育师资队伍，西海岸加强海洋教育专兼职队伍专业培训，成立区海洋教育学科中心组，定期开展教学研讨，参与课程编写、组织海洋教育公开课、优秀课例比赛等。同时，选派教师赴北京、大连、舟山等海洋教育先进地区学习培训，赴西班牙和希腊参加帆船培训交流活动，协调推进驻区高校和国家深海基地管理中心签署战略合作协议，在师资培养、科研等多个项目上开展合作。利用高校和科研院所资源组建专家团队，采取定期交流、课题协作、集体攻关等方式，发挥高校在海洋教育方面的引领作用，全面提升海洋教育师资水平。

凭借资源优势，孩子们走进驻区高校实验室、海洋科技企业等，广泛开展海洋石油拓展实践、海洋科技实践活动等。我区还邀请千人计划专家和长江、泰山学者、海外专家等进校园，开展海洋教育科普活动。西海岸还加强与国外知名教育机构合作，引进国际先进理念、课程、管理模式；推进中小学国际理解教育，增强学生全球意识，提高跨文化沟通能力。我区学校与美国、英国、德国等12个国家的32所学校结成友好学校；53所学校开设国际理解教育课程，先后举行中德青少年文化交流、欧亚校园足球联赛等国际交流活动，提升了师生的国际素养和教育国际化水平。（毕海虹）